Религиоведческое образование в Узбекистане: современное состояние и перспективы (на примере Ташкентского исламского университета)

Выступление ректора Ташкентского исламского университета при Кабинете Министров Республики Узбекистан Равшана Вахидовича Абдуллаева на VIII Мусульманском форуме «Консолидация мусульманского сообщества стран СНГ: достижения и цели» 27 ноября 2012 года в Москве.

В системе мер по возрождению и более глубокому изучению бесценного религиозно-духовного наследия наших предков, повышению  уровня информированности различных слоев населения об особенностях религиозной политики в независимом Узбекистане, подготовке соответствующих кадров, способных принять непосредственное участие в формировании адекватного отношения к религиозному фактору у молодежи, особое место занимает Ташкентский исламский университет, образованный в 1999 году по инициативе Президента Республики Узбекистан Ислама Каримова.

Будучи по своей сути светским вузом, Ташкентский исламский университет в то же время неразрывно связан с системой образования в средне-специальных и высших  религиозных учебных заведениях, в том числе, в Ташкентском исламском институте при духовном Управлении мусульман Узбекистана, православной и протестантской семинариях.

Решая благородные цели, такие как  подготовка квалифицированных специалистов,  владеющие глубокими и всесторонними научными знаниями о религий мира, социопсихологии религии, истории и философии ислама, в университете проводится постоянная работа по совершенствованию учебно-методической, научно-исследовательской и духовно-просветительской деятельности.

В рамках Программы по совершенствованию исламоведения на 2011-2013 годы, утвержденной Учёным советом университета, издан ряд учебников и учебных пособий. В  2011-2012 годах впервые в Узбекистане профессорско-преподавательским составом университета разработаны учебные пособия и учебники  на узбекском и русском языках, такие как «История ислама», «Корановедение», «Хадисоведение», «Исламоведение», «Суфизм», «Суннитское учение», «Мазхабы и течения в исламе» и др. Они существенно обогатили теоретическую базу преподавания. Что касается преподавания учебных предметов «Основы религиоведения» и «Основы исламоведения», то они позволяют сформировать у бакалавров и магистров рациональное мировоззрение, развить навыки сознательного отношения к конкретным событиям на основе полученных знаний, а также осторожно относиться ко всему комплексу вопросов, связанных с религиозной тематикой.

Важной составляющей в деятельности ТИУ является организация специальных курсов по повышению квалификации преподавателей по предметам «Религиоведение и основы духовности», специалистов, занимающихся религиозной проблематикой, имамов. В программу обучения включены и вопросы борьбы с религиозным экстремизмом и терроризмом.

Большое внимание уделяется сотрудничеству с другими вузами республики с целью разработки совместных учебных планов, программ по всему спектру религиоведческих дисциплин, что позволяет усилить академическую мобильность профессорско-преподавательского состава, а также расширить диапазон знаний студентов.

Особенностью повышения квалификации профессорско-преподавательского состава Ташкентского исламского университета  является то, что уделяется постоянное внимание вопросам переподготовки и совершенствованию знаний по иностранному языку информационным и инновационным педагогическим технологиям.

Следует отметить особую роль Ташкентского исламского университета в организации и проведении духовно-просветительской работы на местах среди различных слоев населения, включая молодежь, нацеленной на разъяснение опасности идей религиозного экстремизма и терроризма, радикально-настроенных движений, преследующих свержение конституционного строя и дестабилизации общественно-политической обстановки в Узбекистане.

В этом плане одним из действенных средств идейно-просветительской работы является студенческая студия «Зиё», которая на постоянной основе под рубрикой «На пути прочности убеждений» готовит телепередачи, пропагандирующие гуманистические, патриотические и добрые морально-этические идеи, транслируемые по центральным каналам узбекского  телевидения.

Важным направлением духовно-просветительской деятельности  университета со студенческой молодежью является воспитание в духе межконфессиональной толерантности и межнационального согласия. Ежегодно в Международный день толерантности в университете проводится научно-практический семинар с участием представителей ряда религиозных конфессий республики. Так, 16 ноября текущего года в Ташкентском исламском университете был проведен семинар на тему «Межрелигиозная толерантность – основа стабильности и прогресса». Подобного рода деятельность благотворно влияет на общественно-политическую ситуацию в стране и способствует сохранению мира и стабильности в Узбекистане. Участие в работе семинара Посла Ватикана в России и Узбекистане (по совместительству) Апостольский нунций Ивана Юрковича свидетельствует о значении, придаваемом другими странами к реализуемой в Республике Узбекистан политике в сфере межрелигиозных взаимоотношений.

Достойно упоминания и то, что неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы со студентами является проведение практических занятий на объектах религиозного культа  в мечети, синагоге, кирхе, церкви, костеле по таким предметам как «Культурология», «Религиоведение», «История религий мира» и «Исламоведение». Это способствует развитию у бакалавров и магистров чувства уважения и взаимопонимания к представителям других конфессий.   

Хочу отметить, что на учебную и научно-исследовательскую деятельность Ташкентского исламского университета плодотворное влияние оказывает разностороннее сотрудничество   с вузами и академическими научными центрами зарубежных стран, направленное на взаимообогащение научно-духовной составляющей и обмена позитивным опытом. Так, в этом году университет посетили ученые религиоведы Германии и Казахстана. В работе научно-практического семинара на тему «Актуальные вопросы исламоведения», который был проведен 24 ноября 2012 года, принял участие заместитель директора Института востоковедения Российский Академии Наук, известный востоковед-исламовед Станислав Михайлович Прозоров.

Основная направленность разрабатываемых исследователями Ташкентского исламского университета научных тем, непосредственно связана с сегодняшними актуальными проблемами, прежде всего, с вопросами межкультурного диалога, борьбы с религиозным экстремизмом, фанатизмом и терроризмом, а также формированием культуры религиозной толерантности среди молодежи. Объектами современных исследований религиоведов стали история религий мира, религиозно-философские идеи, религиозные источники, религиозные структуры, религиозные направления и течения, межконфессиональные отношения, роль религии в духовной жизни общества.

При непосредственном участии научных сотрудников университета проведено несколько международных научно-практических  конференций по религиозной проблематике, особенно, по вопросам межрелигиозной толерантности, борьбе с международным терроризмом, экстремизмом и религиозным фанатизмом. К их числу можно отнести:

1. «Духовно-просветительские основы борьбы с экстремизмом и терроризмом» (май, 2005 г.)

2. «Религия и молодежь в современных мусульманских обществах» (сентябрь, 2006 г.)

3. «Исламские ценности в Центральной Азии: толерантность и гуманизм (Историко-философские и культурные аспекты)» (июнь 2007 г.)

4. «Роль официальных и  негосударственных организаций в диалоге и дружбе между цивилизациями» – Заседание региональных экспертов АЙСЕСКО. (август 2007 г.)

Университет, являющийся ведущим вузом  Узбекистана в разработке религиоведческих тем, подготовил учебные пособия нового поколения по таким предметам, как «История ислама», «Балогат», «Тажвид», «Фикх», «Илм уль-фароиз», «Ислам и современность» и «Духовно-просветительские основы борьбы с религиозным экстремизмом и терроризмом».

Основополагающими критериями изданных и создающихся учебных пособий и учебников являются отказ от атеистического толкования, необходимость изучения всех религий в духе толерантности, строгого соотношения светскости и религиозности.

Научно-исследовательский центр исламоведения, действующий при университете, занимается изучением Корана и тафсиров, хадисов, истории и философии ислама, фикха (исламского права) и других наук, Тем самым вносит свой вклад в дело восстановления богатого духовного наследия. Сотрудники Центра осуществляют научные изыскания в рамках 4 фундаментальных и 6 прикладных направлений, которые также охватывают   издание научно-популярных произведений, учебников, учебных программ и пособий по религиоведению и исламоведению, философии ислама для учреждений светской образовательной системы и широкой общественности. К их числу можно отнести следующие разработки:

– научный анализ источников Мавераннахра, относящихся к учению хадисов;

– роль исламской культуры в центральноазиатской цивилизации;

– формирование правильного  мировоззрения у молодого поколения  на основе источников ислама и духовного наследия наших предков путем систематического анализа проблем исламоведения;

– пагубная сущность религиозного фанатизма и его угрозы нашим духовным ценностям;

– практические методы укрепления идеологического иммунитета молодежи;

– особенности развития религиозной сферы в условиях глобализации;

– пути и способы повышения культуры религиозной толерантности у молодежи и другие.

За последние годы усилиями Центра был издан ряд монографий, учебных пособий посвященных раскрытию сути и значения религиозной толерантности, роли религиозных конфессий и течений в жизни общества, взаимоотношению религии и государства.

С 2002 года функционирует Вебстраница университета (tiu.uz). В ней расположены основные сведения об учебной, научной и духовно-просветительной жизни университета. Постоянно уделяется особое внимание оформлению и содержанию вводимых материалов. Интерес к вебстранице университета растет, так как число пользователей в последние годы постоянно увеличивается. Если в 2009 году число пользователей составляло около 2000, то в настоящее время их более чем 500 тысяч.  

Установлены тесные связи с вебстраницами таких учреждений как Комитет по делам религий, Управление мусульман Узбекистана, Международный центр Имама Бухари, ВУЗы республики и др.

На вебстранице имеется специальный раздел статей и сведений о борьбе против религиозного экстремизма и фанатизма, материалы которого готовится специалистами – религиоведами, исламоведами университета.

В структуре вебстраницы университета имеется страница Научно-исследовательского центра исламоведения, сотрудники которого разрабатывают и исследуют современные проблемы религиоведения и исламоведения. Вся научная продукция сотрудников Центра отражена на вебстранице. Также имеется раздел «Вопросы и ответы», где размещены насущные ответы на вопросы пользователей страницы.

В «Фонде рукописей» университета хранятся более 2500 редких экземпляров рукописных, литографических и других печатных изданий,  в том числе уникальная рукопись «Хидоя»  Бурханиддина Маргинани, датированная первой половиной XIII века, переписанная с оригинала на коже рукопись «Коран Османа», ценные экземпляры Корана,  сборник хадисов «Сахих Муслим».

Исследование современного состояния религиоведческого образования в Узбекистане позволяет в целом сделать следующее обобщение:

- в настоящее время в Узбекистане система светского религиоведческого образования в государственных образовательных учреждениях, так же как и система религиозного образования, имеет развитое юридическое обоснование, исходящее из конституционного принципа отделения религиозных объединений от государства и закрепленное Конституцией Республики Узбекистан;

 -         религиоведческое образование призвано обеспечить высокий уровень культуры, широту кругозора и разностороннее мировоззрение современного человека, понимание им места и роли религии в истории и культуре человечества и отдельных стран и народов;

- религиоведческое образование направлено на воспитание молодежи в духе межрелигиозного и межнационального согласия,  уважительного отношения к религиозным верованиям и традициям других народов мира, к убеждениям и чувствам верующих и неверующих. И на этой основе воспитание патриотизма, уважения к прошлому своей страны, к наследию предков.

В прогнозируемой перспективе для развития религиоведческого образования выдвигаются следующие предложения рекомендательного характера:

В сфере образования

– базирование преподавания и изучения религии в светских и конфессиональных образовательных учреждениях на принципах толерантности, научности и преемственности знаний;

– разработка новых учебных программ, пособий, учебников для спецкурсов «История ислама», «Источниковедение ислама», «Ислам и современность», «История суфийских тарикатов», «Сравнительное изучение истории и философии религий мира», «Межрелигиозное и межнациональное согласие в странах с мусульманским населением».

– для подготовки квалифицированных кадров по религиоведению осуществить взаимообмен молодых исследователей  с научными центрами и ВУЗами России.

– в Информационном ресурсном центре (ИРЦ) университета организовать научно–информационную секцию, в которой будут собраны книги, карты, видеофильмы, мультимедийные программы по религиоведению.

В сфере научных исследований

– создание фундаментальных трудов посвященных всестороннему изучению проблем, таких как «Исторические корни религиозной толерантности народов Центральной Азии», «Межрелигиозное и межнациональное согласие в странах с мусульманским населением»  на узбекском, русском  и английском языках.

– изучение богатого духовного и культурного наследия мыслителей Востока о межрелигиозном согласии.

– создание видеофильмов на темы, такие как «Значение священных мест преклонения в социальной и культурной жизни народов  Центральной Азии», «Формирование культуры религиозной толерантности среди молодежи», «Религиозный экстремизм и фанатизм – опасность для безопасности и стабильности», «Межрелигиозные и межнациональные отношения в Центральной Азии».

– проведение научно-исследовательских  работ в рамках совместных  проектов, также проведение международных научных и научно-практических конференций и семинаров при участии религиоведов мира по таким темам как «Государство и религия в странах с мусульманским населением», «Межрелигиозное и межнациональное согласие – гарант спокойствия и стабильности».